“LOS PROYECTOS DE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES Y COMUNITARIAS PARA LA FORMACIÓN EN GÉNERO Y DIVERSIDAD SON HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL CAMBIO CULTURAL” Esta mañana, a través de su publicación en el Boletín Oficial, el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación (MMGyD) relanzó el Programa de Escuelas Populares de Formación en Géneros y Diversidad “Macachas y Remedios”. El programa, que lleva el nombre de dos luchadoras de la Patria Grande, prevé el apoyo económico y acompañamiento técnico de proyectos de formación en género y diversidad desarrollados por organizaciones y entidades de todo el país. Esta iniciativa busca fomentar la reflexión sobre las prácticas cotidianas para desnaturalizar la jerarquización existente de los géneros y los patrones de desigualdad que promueven las violencias por motivos de género. A través del trabajo articulado con organizaciones sociales, cooperativas, instituciones educativas y sindicatos, el objetivo de las Escuelas Populares es impulsar instancias de formación en las que las personas que participan puedan reconocer y ejercer sus derechos, identificar las desigualdades entre los géneros y construir estrategias de cambio de esas prácticas a nivel personal y comunitario. Además del apoyo económico para la implementación de los proyectos, el programa prevé el intercambio entre el MMGyD y las organizaciones e instituciones que implementarán las Escuelas Populares y la asistencia técnica y administrativa. Desde el ministerio se trabajará para potenciar el alcance de cada proyecto y, de esa manera, promover alianzas virtuosas con las organizaciones en cada territorio del país para trabajar de manera conjunta por la igualdad de género y contra las violencias por motivos de género. Entre los contenidos mínimos se incorporan en esta nueva edición del programa de Escuelas Populares, la perspectiva de género y la diversidad sexual, así como también la formación en cuidados para promover la redistribución y corresponsabilidad en la realización de estas tareas. Además, se incluirá el enfoque desde la interseccionalidad, es decir, la relación del género con otras condiciones de vulnerabilidad que lo cruzan, tales como la clase, la raza, ser migrante, pertenecer a comunidades indígenas u otras minorías, ruralidad y privación de la libertad, entre otras.
